ยุค ฟื้นฟูศิลปวิทยา (ศตวรรษที่ 14 ถึง 17) และ ยุคสมัยแห่งการตรัสรู้ (ศตวรรษที่ 17 ถึง 18) เป็นช่วงเวลาสำคัญในประวัติศาสตร์ยุโรปที่เปลี่ยนแปลงการรับรู้ความเป็นจริงอย่างลึกซึ้ง ยุคเหล่านี้เป็นช่วงเวลาที่เกิดการเปลี่ยนแปลงจากมุมมองโลกที่เน้นศาสนาและความเชื่อโชคลางเป็นหลัก ไปสู่มุมมองที่ยึดหลักมนุษยนิยม วิทยาศาสตร์ และเหตุผล การเปลี่ยนแปลงในช่วงเวลานี้ได้วางรากฐานสำหรับความเข้าใจสมัยใหม่เกี่ยวกับโลกและที่ตั้งของมนุษยชาติในโลกนี้
บทความนี้วิเคราะห์ว่าการเปลี่ยนแปลงในช่วงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและยุคสมัยแห่งการตรัสรู้ได้เปลี่ยนแปลงการรับรู้ความเป็นจริงอย่างไร โดยสำรวจพัฒนาการสำคัญในด้านศิลปะ วิทยาศาสตร์ ปรัชญา และสังคมที่ท้าทายความเชื่อดั้งเดิมและนำเสนอวิธีคิดใหม่ ๆ เกี่ยวกับโลก
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา: การเกิดใหม่ของความรู้คลาสสิก
ภาพรวม
คำว่า ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา หมายถึง "การเกิดใหม่" ซึ่งแสดงถึงความสนใจใหม่ในศิลปะ วรรณกรรม และปรัชญาของกรีกและโรมันโบราณ กำเนิดในอิตาลีในศตวรรษที่ 14 ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาแพร่กระจายไปทั่วยุโรป นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรม ปัญญา และสังคมอย่างมีนัยสำคัญ
มนุษยนิยม
- คำนิยาม: มนุษยนิยมเป็นขบวนการทางปัญญาที่มุ่งเน้นศักยภาพและความสำเร็จของมนุษย์
- คุณสมบัติหลัก:
- เน้นข้อความคลาสสิก: นักวิชาการศึกษาต้นฉบับโบราณเพื่อแสวงหาปัญญาจากนักเขียนคลาสสิก
- การปฏิรูปการศึกษา: การศึกษาถูกปรับเปลี่ยนให้รวมไวยากรณ์ วาทศาสตร์ ประวัติศาสตร์ กวีนิพนธ์ และปรัชญาศีลธรรม—รวมเรียกว่า studia humanitatis
- ปัจเจกนิยม: การยอมรับความสำเร็จและการแสดงออกของแต่ละบุคคล
การเปลี่ยนแปลงในศิลปะ: มุมมองและความสมจริง
- มุมมองเชิงเส้น: ศิลปินอย่าง ลีโอนาร์โด ดา วินชี, ไมเคิลแองเจโล และ ราฟาเอล พัฒนาเทคนิคเพื่อสร้างความลึกและความสมจริงในงานของพวกเขา
- ธรรมชาติวิทยา: มุ่งเน้นการถ่ายทอดร่างกายมนุษย์และธรรมชาติอย่างถูกต้อง
- หัวข้อทางโลก: แม้หัวข้อทางศาสนายังคงอยู่ ศิลปินเริ่มสำรวจตำนาน ภาพเหมือน และชีวิตประจำวันมากขึ้น
ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์
เฮลิโอเซนทริซึม
- นิโคลัส โคเปอร์นิคัส (1473–1543):
- เสนอ แบบจำลองเฮลิโอเซนทริก ของระบบสุริยะ โดยวางดวงอาทิตย์ไว้ที่ศูนย์กลางแทนโลก
- ตีพิมพ์ "เกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของทรงกลมท้องฟ้า" ในปี 1543
กาลิเลโอ กาลิเลอี (1564–1642)
- การสังเกตด้วยกล้องโทรทรรศน์:
- ปรับปรุงกล้องโทรทรรศน์และค้นพบทางดาราศาสตร์ที่สำคัญ เช่น ดวงจันทร์ของดาวพฤหัสบดีและระยะต่างๆ ของดาวศุกร์
- ความขัดแย้งกับศาสนจักร:
- การสนับสนุนระบบดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของเขาทำให้เกิดความขัดแย้งกับคริสตจักรคาทอลิกและถูกกักบริเวณในบ้านในที่สุด
ความก้าวหน้าในกายวิภาคศาสตร์และการแพทย์
- อันเดรียส เวซาเลียส (1514–1564):
- ตีพิมพ์ "De humani corporis fabrica" (เกี่ยวกับโครงสร้างร่างกายมนุษย์) ในปี 1543
- ท้าทายกายวิภาคศาสตร์แบบกาลีนโดยการผ่าศพมนุษย์อย่างละเอียด
- พาราเซลซัส (1493–1541):
- แนะนำการใช้สารเคมีและแร่ธาตุในทางการแพทย์
- เน้นการสังเกตและประสบการณ์มากกว่าหลักคำสอนแบบดั้งเดิม
ผลกระทบต่อการรับรู้ความเป็นจริง
- การตั้งคำถามต่ออำนาจแบบดั้งเดิม: การฟื้นฟูข้อความคลาสสิกนำไปสู่ความสงสัยต่อสโคลาสติซิสม์ยุคกลางและหลักคำสอนของคริสตจักร
- การสังเกตเชิงประจักษ์: เน้นการสังเกตและการทดลองมากกว่าความเชื่อที่ยอมรับกัน
- มุมมองโลกที่เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลาง: การเปลี่ยนจากมุมมองเทโอเซนทริก (เน้นพระเจ้าเป็นศูนย์กลาง) ไปสู่แอนโธรโพเซนทริก (เน้นมนุษย์เป็นศูนย์กลาง)
- ศิลปะเรียลิสม์: การแสดงความเป็นจริงในศิลปะที่เพิ่มขึ้นส่งผลต่อการรับรู้โลกทางกายภาพ
ยุคแห่งการตรัสรู้: ยุคแห่งเหตุผล
ภาพรวม
ยุคแห่งการตรัสรู้เป็นขบวนการทางปัญญาและปรัชญาที่ครอบงำยุโรปในศตวรรษที่ 17 และ 18 โดยสนับสนุนเหตุผลเป็นแหล่งอำนาจและความชอบธรรมหลัก ท้าทายสถาบันและความเชื่อแบบดั้งเดิม
พัฒนาการทางปรัชญาที่สำคัญ
เหตุผลนิยมและประสบการณ์นิยม
- เหตุผลนิยม:
- เรอเน เดส์การ์ต (1596–1650):
- ประกาศอย่างมีชื่อเสียงว่า "Cogito, ergo sum" ("ฉันคิด ดังนั้นฉันจึงมีอยู่")
- เน้นความสงสัยและการใช้เหตุผลเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้
- ประสบการณ์นิยม:
- John Locke (1632–1704):
- เสนอจิตใจเป็น tabula rasa (กระดานเปล่า) เมื่อเกิด
- โต้แย้งว่าความรู้มาจากประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส
- David Hume (1711–1776):
- เน้นความสงสัยเกี่ยวกับสาเหตุและขีดจำกัดของความเข้าใจของมนุษย์
Immanuel Kant (1724–1804)
- ปรัชญาวิจารณ์:
- ใน "Critique of Pure Reason" คานท์พยายามประสานเหตุผลนิยมและประสบการณ์นิยม
- โต้แย้งว่าแม้ว่าความรู้ทั้งหมดจะเริ่มต้นจากประสบการณ์ แต่ไม่ใช่ความรู้ทั้งหมดที่เกิดจากประสบการณ์
- การรับรู้ความเป็นจริง:
- แยกแยะระหว่าง โลกแห่งปรากฏการณ์ (ตามที่ประสบ) กับ โลกแห่งนูเมนอล (สิ่งในตัวมันเอง)
การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์
Isaac Newton (1642–1727)
- กฎการเคลื่อนที่และแรงโน้มถ่วงสากล:
- ตีพิมพ์ "Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica" ในปี 1687
- แสดงให้เห็นว่ากฎธรรมชาติกำกับการเคลื่อนที่ทั้งบนโลกและในสวรรค์
- การคณิตศาสตร์ของธรรมชาติ:
- แนะนำแบบจำลองทางคณิตศาสตร์เพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางกายภาพ
ความก้าวหน้าในเคมีและชีววิทยา
- Antoine Lavoisier (1743–1794):
- บิดาแห่งเคมีสมัยใหม่
- ระบุและตั้งชื่อออกซิเจนและไฮโดรเจน
- กฎการอนุรักษ์มวลสาร
- Carl Linnaeus (1707–1778):
- พัฒนาระบบการจัดหมวดหมู่สิ่งมีชีวิต (อนุกรมวิธาน)
ความคิดทางสังคมและการเมือง
ทฤษฎีสัญญาสังคม
- Thomas Hobbes (1588–1679):
- ใน "Leviathan" โต้แย้งเพื่ออำนาจอธิปไตยสมบูรณ์เพื่อป้องกันความวุ่นวาย
- John Locke:
- สนับสนุนให้รัฐบาลเป็นผู้ปกป้องสิทธิตามธรรมชาติ: ชีวิต เสรีภาพ และทรัพย์สิน
- Jean-Jacques Rousseau (1712–1778):
- เสนอว่ารัฐบาลควรตั้งอยู่บนเจตจำนงทั่วไปของประชาชน
อุดมการณ์แห่งยุคสว่าง
- เสรีภาพ: การเน้นย้ำเสรีภาพของบุคคล
- ความเสมอภาค: การสนับสนุนสิทธิและความยุติธรรมที่เท่าเทียมกัน
- ความเป็นพี่น้อง: การส่งเสริมความเป็นพี่น้องและความสามัคคีในสังคม
ผลกระทบต่อการรับรู้ความเป็นจริง
- การแยกศาสนาออกจากรัฐ: การลดการพึ่งพาคำอธิบายทางศาสนาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ธรรมชาติ
- เหตุผลและวิทยาศาสตร์: การยกย่องเหตุผลในฐานะวิธีหลักในการเข้าใจโลก
- ความก้าวหน้าและความหวัง: ความเชื่อในความสามารถของมนุษย์ที่จะพัฒนาสังคมผ่านความรู้
- อุดมการณ์ประชาธิปไตย: การตั้งคำถามต่อระบอบกษัตริย์โดยสิทธิ์จากพระเจ้าและลำดับชั้นดั้งเดิม
การเปลี่ยนแปลงในทัศนคติต่อความจริง
จากมุมมองที่ศูนย์กลางคือพระเจ้า (Theocentric) สู่มุมมองที่ศูนย์กลางคือมนุษย์ (Anthropocentric)
- มุมมองยุคกลาง:
- ความจริงถูกตีความผ่านเลนส์ทางศาสนา โดยมีพระเจ้าเป็นศูนย์กลาง
- คริสตจักรเป็นอำนาจหลักด้านความรู้และศีลธรรม
- การเปลี่ยนแปลงในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและยุคสว่าง:
- ประสบการณ์มนุษย์และเหตุผลกลายเป็นศูนย์กลาง
- บุคคลพยายามเข้าใจโลกผ่านการสังเกตและเหตุผล
การตั้งคำถามต่ออำนาจดั้งเดิม
- ความสงสัยต่อคริสตจักร:
- การทุจริตและลัทธิเข้มงวดภายในคริสตจักรนำไปสู่การวิจารณ์
- การปฏิรูปโปรเตสแตนต์ Protestant Reformation ท้าทายอำนาจของคริสตจักรคาทอลิก
- การเพิ่มขึ้นของสถาบันโลกีย์:
- มหาวิทยาลัยและสมาคมวิทยาศาสตร์ส่งเสริมการค้นคว้าอย่างอิสระ
- Royal Society of London (ก่อตั้งในปี 1660) ส่งเสริมการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์
เน้นการสังเกตและการทดลอง
- วิธีทางวิทยาศาสตร์:
- พัฒนาโดยนักคิดเช่น Francis Bacon (1561–1626)
- การสังเกตอย่างเป็นระบบ การวัด การทดลอง และการตั้งสมมติฐาน
- หลักฐานเชิงประจักษ์:
- ความรู้ที่อิงจากข้อเท็จจริงที่สังเกตและวัดได้
- การปฏิเสธความเชื่อโชคลางและความเชื่อที่ไม่มีมูล
การเพิ่มขึ้นของลัทธิปัจเจกนิยม
- อำนาจส่วนบุคคล:
- บุคคลถูกมองว่าสามารถกำหนดชะตากรรมของตนเองได้
- การศึกษาและการรู้หนังสือ:
- การเข้าถึงการศึกษาที่เพิ่มขึ้นขยายขอบเขตทางปัญญา
- การแสดงออกทางศิลปะ:
- ศิลปินและนักเขียนแสดงออกถึงมุมมองและอารมณ์ส่วนตัว
ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและยุคแห่งการตรัสรู้เป็นยุคที่เปลี่ยนแปลงอย่างลึกซึ้งซึ่งได้ปรับเปลี่ยนมุมมองต่อความเป็นจริง การฟื้นฟูความรู้คลาสสิกควบคู่ไปกับความก้าวหน้าที่สำคัญในศิลปะ วิทยาศาสตร์ และปรัชญา ได้ท้าทายความเชื่อและอำนาจแบบดั้งเดิม การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้นำไปสู่มุมมองโลกใหม่ที่เน้นศักยภาพของมนุษย์ เหตุผล และหลักฐานเชิงประจักษ์
ด้วยการละทิ้งการตีความโลกในแบบศาสนาอย่างเคร่งครัด ช่วงเวลานี้ได้วางรากฐานสำหรับวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ การปกครองแบบประชาธิปไตย และสิทธิเสรีภาพของบุคคล มรดกของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและยุคแห่งการตรัสรู้ยังคงมีอิทธิพลต่อความคิดร่วมสมัย เน้นย้ำถึงผลกระทบที่ยั่งยืนของช่วงเวลาสำคัญเหล่านี้ในประวัติศาสตร์
การอ่านเพิ่มเติม
- "ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา: บทนำสั้น ๆ" โดย Jerry Brotton
- "ยุคแห่งการตรัสรู้: และเหตุผลที่ยังคงสำคัญ" โดย Anthony Pagden
- "ปรัชญายุคฟื้นฟูศิลปวิทยาของมนุษย์" บรรณาธิการโดย Ernst Cassirer, Paul Oskar Kristeller, และ John Herman Randall Jr.
- "The Sleepwalkers: ประวัติศาสตร์ของวิสัยทัศน์ที่เปลี่ยนแปลงของมนุษย์เกี่ยวกับจักรวาล" โดย Arthur Koestler
- "โครงสร้างของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์" โดย Thomas S. Kuhn
- "Descartes: ชีวประวัติทางปัญญา" โดย Stephen Gaukroger
- "การค้นพบและยุคแห่งการตรัสรู้" โดย Peter Gay
← บทความก่อนหน้า หัวข้อถัดไป →
- การตีความทางวัฒนธรรม ตำนาน และประวัติศาสตร์
- โลกอื่นในตำนานข้ามวัฒนธรรม
- แนวคิดทางศาสนาเกี่ยวกับสวรรค์ นรก และโลกทางจิตวิญญาณ
- การเป็นหมอผีและการเดินทางทางจิตวิญญาณ
- ปรัชญาตะวันออกและความเป็นจริงทางเลือก
- นิทานพื้นบ้านและตำนานของโลกที่ซ่อนเร้น
- เวลาฝันในวัฒนธรรมชนพื้นเมือง
- เล่นแร่แปรธาตุและประเพณีลึกลับ
- ประวัติศาสตร์ทางเลือกและเรื่องเล่าที่ขัดแย้งกับข้อเท็จจริง
- คำทำนาย การดูดวง และอนาคตทางเลือก
- มุมมองของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและยุคสมัยแห่งการตรัสรู้เกี่ยวกับความเป็นจริง